老師的謊言:美國高中課本不教的歷史

      《1984》的作者喬治.歐威爾曾說:「誰掌握過去,誰就能掌握未來。 誰掌握現在,誰就能掌握過去。」今日,掌控現在的無疑是美國,而美國的歷史究竟是"美國的過去"還是"美國希望大家知道的過去"?

  本書訴說著許多美國不為人知,或不想讓人知道的過去,例如海倫凱勒不但是以一位人道主義者,也是一位激進的社會主義者,並加入世界產業工人聯合會。而提出民族自決、國際聯盟的威爾遜,事實上是美國種族隔離制的推手,同時也多次對外進行軍事干預,威爾遜在任內向墨西哥、海地、多明尼哥、古巴和巴拿馬出兵,資助俄羅斯內戰中的反共白軍,甚至派遣遠征軍,企圖推翻俄國革命政權。

          美國為了自身利益編造了一系列的神話,而這些神話至今依然有人傳訟,也深深影響著今日世界和美國,2003年伊拉克戰爭爆發,小布希總統列出了三個出兵理由;「解除伊拉克的大規模毀滅性武器,終止海珊對恐怖主義的支持,帶給伊拉克人民自由。」事實上,伊拉克的大規模毀滅性武器早在1990年代解除,更諷刺的是1980年海珊在美國的支持下對伊朗開戰,為了方便援助伊拉克,1982年,美國將伊拉克從恐怖主義國家的名單中剔除,而援助伊拉克的物資,包括化學與生物武器。記得海珊如何屠殺庫德人嗎?就是毒氣。在這插個題外話,事實上海珊屠殺庫德族,美國是知情的,而土耳其屠殺庫德族美國也知情,但由於考量到美國的利益(土耳其為美國之盟友),土耳其的屠殺不能被揭露,而海珊和伊斯蘭國對庫德人的暴行則是上好的宣傳。

          那,海珊支持恐怖主義?事實上,海珊跟蓋達唯一的共通點只在於他們都是伊斯蘭遜尼派。

         帶給伊拉克人民自由?美國在戰後為了壓制海珊所屬的遜尼派而扶植什葉派政府,2006年,什葉派的努里·卡邁勒·馬利基掌權,他漠視國內的遜尼派,甚至默許什葉民兵對遜尼派發動殺戮,並鎮壓遜尼派的和平示威,這造成大批遜尼派穆斯林走向極端,2014年,遜尼派發動了逆襲,他們有個現在眾所皆知的名字-伊拉克和黎凡特伊斯蘭國(ISIL)。註1

          執政者為了自身利益而曲解歷史,這種事並不只在極權國家發生,納粹德國空軍司令赫曼·戈林于1946年說道:「當然,人民不想要戰爭,無論在俄羅斯、英國還是美國抑或是德國都一樣。但是決定政策的畢竟是領袖;不管是民主政體,法西斯政權,國會政治,或共產專制都一樣,要擺弄老百姓是很簡單的事。這很簡單,你只要告訴人民國家被侵略了,然後抨擊和平主義者缺乏愛國心,陷國家於危險之中。這一套在什麼國家都管用。」另外,英國首相勞合喬治在第一次世界大戰時說:「如果人們知道真相,那戰爭明天就會結束,但他們不知道,也不能知道。」

            今日,歷史課的種種究竟真實的過去,還是還擺弄老百姓的簡單手段?那些課本上的人們究竟是歷史人物,還是神話人物?歷史告訴我們神話隱藏著真實的歷史,而歷史的真相也被神話所掩蓋。

  

 

註1: ISIL還是ISIS?     http://www.ettoday.net/news/20140616/368387.htm

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